43、各級黨委（黨組）主要負責同志要承擔起的責任，把教育實踐活動緊緊，發揮示范推動作用。特別要重視制定好活動方案，對需要著重解決的問題，做到﹔對可能發生的情況和問題，進行，提出有效的 。

答：軟弱無力﹔辦事不公

3、第二批教育實踐活動與第一批教育實踐活動緊密銜接、上下聯動，突出作風建設，貫徹，堅決反對。

答：必讀書目﹔邊學邊議

7、充分借鑒運用第一批教育實踐活動成果和經驗，不變、鏡頭不換，發揚精神。

答：黨的十八大和十八屆三中全會

答：第一責任人﹔抓在手上﹔心中有數﹔分析預判﹔預防和解決對策

11、市、縣領導班子和領導干部重點解決政績觀不正確，不敢擔當，，換一任領導、變一套思路，有令不行、有禁不止，等問題。

答：“個別聽”與“集體談”﹔ “走進群眾聽”與“組織群眾評”

22、堅持問題導向，堅持並重，堅持，把學習教育貫穿始終，把整改落實貫穿始終，使教育實踐活動各個環節工作有效銜接、相互貫通。

答：服務行為﹔職業道德、行為規范和紀律要求

56、執法監管部門和窗口單位、服務行業要圍繞增強服務意識、規范，學習。

48、把開展第二批教育實踐活動與鞏固擴大第一批教育實踐活動成果結合起來，做到。

37、流動黨員參加教育實踐活動以流入地黨組織為主、。可採取等方式，組織離退休黨員及年老體弱黨員參加學習教育。

答：其他學習形式﹔集中學習

2、開展第二批教育實踐活動，要以會精神為指導。

42、基層黨組織要積極發揮，经典传奇变态版，本地本單位的教育實踐活動。

答：無縫對接、互相促進

13、執法監管部門和窗口單位、服務行業重點解決，亂收費、亂罰款、亂攤派，濫用職權、吃拿卡要、執法不公等問題。

47、督導組要沉下去面對面開展工作，及時，有效傳導壓力。要督促開展“回頭看”，堅持標准、確保質量，防止。

54、市、縣直屬單位和鄉鎮、街道要把集中學習和結合起來，合理安排學習時間，分批組織。

答：不走神、不散光﹔找准和解決突出問題

答：一把手﹔文山會海﹔形式主義

52、市、縣領導機關、領導班子和領導干部要安排專門時間，靜下心來原原本本，分專題組織集中學習，帶著問題開展研討，主動把自己，交流心得體會。

答：講真話、講心裡話，擺問題、提意見

答：組織渙散、紀律鬆弛

6、第二批教育實踐活動注重抓好鄉鎮、街道和村、社區等與群眾聯系密切的的教育實踐活動，切實加強馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育。

答：搞“形象工程”、“政績工程”﹔ “上有政策、下有對策”

46、要選派政治強、原則性強、責任心強的同志擔任督導組成員。督導組要認真審閱等，全程參與並進行點評，督促抓好每個環節各項工作落實。

答：教育、就業、社會保障、醫療、住房﹔生產生活﹔與民爭利

答：教育實踐﹔邊學邊查邊改

答：解決什麼問題﹔自選動作有特色

答：不關心群眾冷暖﹔落實惠民政策縮水走樣

1、第二批教育實踐活動涉及的單位和人員范圍廣、領域寬、數量大，與群眾聯系更、更，涉及的矛盾和問題具體復雜，群眾期望值，任務更加。

答：特權病、冷漠病、懶散病、享樂病、揮霍病

40、市、縣黨委承擔責任，在抓好本級班子教育實踐活動的同時，抓好教育實踐活動。

答：困難群眾﹔黨員領導干部 

答：小型、業余、分散

31、按照於法周延、於事簡便的原則，圍繞解決“四風”方面突出問題，建立健全的制度規定，推動改進作風常態化長效化。

21、健全服務保障體系，建立穩定的基層組織運轉和基本公共服務經費保障制度，推動向基層傾斜，充分調動服務群眾的積極性，保証群眾。

28、對有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊再犯的，要嚴肅批評教育，必要時採取。

4、第二批教育實踐活動著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下工作的能力，使黨員、干部思想認識進一步提高、作風進一步，黨群干群關系進一步，為民務實清廉形象進一步，基層基礎進一步 。

答：軟、懶、散的領導班子﹔組織調整﹔紀檢監察機關

答：整風精神﹔形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風

答：基層組織﹔廣大黨員、干部

答：活動實施方案、對照檢查材料、整改方案﹔專題民主生活會

答：服務群眾﹔駐村聯戶、結對幫扶﹔受教育、轉作風

答：發現和解決問題﹔降格以求

20、加強和改進鄉鎮、街道和村、社區便民服務工作，提升的功能和水平。

答：全體黨員、干部﹔踐行黨的根本宗旨

53、市、縣領導班子集中學習時間一般左右，黨員領導干部至少為基層黨員、干部講。

45、中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組向各省（自治區、直轄市）和有關行業系統派出。各省（自治區、直轄市）黨委派出督導組，。

答：流出地黨組織為輔﹔送學上門

17、堅持為民利民便民，本著盡力而為、量力而行原則，切實落實各項民生政策，解決群眾在等方面的基本需求問題，解決生態環境、食品藥品安全、征地拆遷等方面損害群眾利益的問題，解決困難群眾的問題，解決的問題。

答：“函來函往”﹔“一窩蜂”下基層

答：集中學習﹔讀原著、學原文﹔擺進去

58、要面對面聽取群眾意見，真心誠意和群眾溝通交流，引導群眾。

41、鄉鎮、街道黨（工）委主要抓好的教育實踐活動，負責組織等基層組織和黨員的教育實踐活動。

答：領導干部聯系點﹔蹲點調研、隨機走訪、個別訪談。

8、堅持正面教育為主，堅持開展批評和自我批評，堅持講求實效，更加注重，更加注重，更加注重，更加注重分類指導、有序推進，更加注重，更加注重，確保教育實踐活動不虛不空不偏，不走過場。

答：市、縣領導機關、領導班子和領導干部

30、加強基層黨組織建設和黨員教育管理，對軟弱渙散的基層黨組織，進行﹔對長期不起作用甚至起負面作用的黨員，進行嚴肅教育，對不合格的要。

9、第二批教育實踐活動的主要任務是抓住這個重點不放，集中解決市、縣領導機關、領導班子和領導干部存在的突出問題，對作風之弊、行為之垢來一次。

答：門難進、臉難看、事難辦﹔公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費

答：作用﹔認真搞好

答：兩手抓、兩不誤、兩促進

14、鄉鎮、街道領導班子和領導干部重點解決，責任心不強，，工作方式簡單粗暴，弄虛作假等問題。

答：5天﹔1次黨課